Reseña de la Biblioteca "Laureana Lovera"

LAUREANA LOVERA

La biblioteca se inicia con la construcción del primer módulo de la Aldea Universitaria “Manuela Sáenz” en el año 2006, quedando asignado un ambiente para el funcionamiento de la misma. Luego pasa a la coordinación y al estudiado con mobiliario, es decir sillas, mesas, estantes tipo archivo, estantes, entre otros. La cual comienza a ser utilizada como una sala de conferencia para la vocería de la Misión Sucre y profesores.

Para acondicionar el espacio como una fuente de información, los estudiantes se reunieron para realizar una recolección y donación de libros donde la consigna era “Dona un libro a la biblioteca Manuela Sáenz”, con lo que se logra una cantidad de noventa (90) libros donados por la misma comunidad estudiantil y profesores, de la misma forma un grupo de triunfadores dona un televisor y el VHS es donado por los encargados del Programa de iniciación Universitaria (PIU).

AMBIENTE DE LA BIBLIOTECA

Para el año 2008, el gobierno dona trece estantes y el parlamentario del Consejo Legislativo del estado Lara dona una parte de bibliografía. Así también fueron donados por parte de los entes gubernamentales libros del trayecto inicial (Lengua y Comunicación), hasta la actualidad funciona con grandes dificultades pero con mucha vocación de servicio por parte de las personas encargadas.

Sin embargo, el equipo investigador del Información y Documentación, Sección 402 en su proyecto titulado: Reorganización de los Servicios de Información de la Biblioteca “Laureana Lovera en la Aldea Universitaria “Manuela Sáenz del Municipio Jiménez Estado Lara (2009), había decidido adecuar un espacio de esta biblioteca para la creación de un servicio de información histórica y cultural del Barrio 1° de Mayo del municipio Jiménez, con el propósito de dar a conocer la historia de la comunidad. Al momento de realizar el diagnóstico para la selección del espacio se dieron cuenta que la biblioteca se encontraba en una situación verdaderamente crítica.

 A partir de allí deciden realizar un diagnóstico a la biblioteca, a través de la observación participante, utilizando como recurso una cámara fotográfica, obteniendo como resultados que era necesario adecuar el espacio físico en cuanto a sellar unas colmenas en una de las paredes laterales, lo que permitía la entrada de polvo al igual que la falta de algunos vidrios en las ventanas.

AMBIENTE DE LA BIBLIOTECA

Esta entrada continúa de polvo hacía que los estantes, mesas, material bibliográfico y todo el espacio de la biblioteca permanecieran en un estado de suciedad deplorable; además permitía la entrada de animales rastreros como roedores, matos, algunas aves como cucaracheros y ciertos insectos indeseables.

Igualmente se pudo apreciar que entre los archivos de la institución universitaria no existía un inventario de la misma, había una cantidad importante de libros los cuales además no se encontraban ordenados ni clasificados. Tampoco existía un catálogo del material existente en la biblioteca, y la misma no poseía un nombre, es por ello que se le dio el nombre de una gran luchadora social y fundadora del Barrio 1° de Mayo, la señora Laureana Lovera, decisión que se llevó a cabo mediante una encuesta realizada entre los programas de formación que se encontraban activos en la Aldea Manuela Sáenz para ese entonces.

Misión 

La Biblioteca de la Universidad es un sistema de gestión de recursos de información científica, técnica y cultural. Facilita a sus usuarios acceso a información y servicios de la máxima calidad, para apoyar la mejora de los procesos de aprendizaje, investigación, docencia y formación continua, y difunde el conocimiento que genera la Universidad, contribuyendo de forma activa al progreso social.

Visión

La Biblioteca Universitaria debe ayudar a la Universidad “Manuela Sáenz” en  su  avance hacia la excelencia en el cumplimiento de sus funciones en el desarrollo de sus actividades, y adquiera una posición de liderazgo en el conjunto de las instituciones de investigación y enseñanza superior.

Valores

• Profesionalidad: que se manifiesta en su orientación al usuario, sentido de responsabilidad y eficacia.
• Compromiso: con dos vertientes
• Compromiso con la institución, entendido como lealtad y compromiso con la consecución de los resultados;
• Compromiso social, que engloba respeto, tolerancia y cortesía.
• Comunicación: que implica cooperación, saber escuchar y trabajo en equipo.
• Mejora continua: para ello se necesita innovación, creatividad, capacidad de aprendizaje y adaptación al cambio

Funciones de una Biblioteca Universitaria

• Contribuir a la consecución de los objetivos primordiales de ésta unidad de información.
• Apoyo a la formación de los alumnos y de la comunidad universitaria en general.
• Apoyo a la investigación y a la docencia.
• Desarrollo de colecciones útiles, de calidad y en todo tipo de soporte.
• Almacenamiento de un gran número de fuentes de información.
• Tratamiento, organización y conservación de la colección.
• Difusión de la colección mediante el préstamo, la consulta la referencia, los servicios de información bibliográfica o cualquier otro tipo de actividad.
• Formación de los usuarios en el uso de los servicios y fondos bibliotecarios.
• Potenciar actividades de información de los servicios.